Rekenen · Redactiesommen
Donderdag 10 september · 8:45 – 9:45 · Verhaaltjessommen oplossen
Op tafel:
🪑 We starten als iedereen klaar zit · 🚀 Race tegen jezelf (3 min)
Redactiesommen met de bewerkingen van blok 1 (cijferend ×, staartdeling, tijd). Stappenplan is nieuw voor de klas — geef het als vast hulpmiddel. Werkblad "Redactiesommen" staat in de agenda (printbaar).
Een som die zich verstopt in een verhaal… ik ga hem zoeken met het stappenplan!
Weet je nog? Welke som zit erin?
Juf koopt 4 dozen met 26 potloden. Hoeveel potloden heeft ze?
Wie "4 + 26" schrijft, leest niet naar de betekenis van "dozen met". Dat is precies waar het stappenplan bij helpt.
Lesdoel Nieuw doel vandaag!
Ik kan een redactiesom (verhaaltjessom) oplossen met het stappenplan.
Het doel is behaald als ik…
- uit het verhaal de som haal;
- de som cijferend in mijn schrift uitreken;
- een antwoord geef met eenheid dat past bij de vraag.
🎯 In het echte leven komen sommen nooit als "4 × 26" — maar als potloden, boeketten en bustijden.
Stappenplan Redactiesommen in 5 stappen
- Stap 1: lees de som twee keer. Onderstreep de getallen.
- Stap 2: wat weet ik? Wat wordt er gevraagd?
- Stap 3: kies de bewerking (+ − × :) en schrijf de som op.
- Stap 4: reken uit — cijferend in je schrift.
- Stap 5: controleer: klopt het antwoord bij de vraag? Vergeet de eenheid niet!
Een school koopt 6 dozen met 32 potloden. Hoeveel potloden zijn dat?
Stap 2: weet: 6 dozen, 32 per doos · vraag: hoeveel potloden samen
Stap 3: 6 × 32 · Stap 4: 192 · Stap 5: 192 potloden — klopt: ongeveer 6 × 30 = 180 ✓
Hardop denken; doe stap 4 cijferend voor op het 📝 kladblok. Signaalwoorden: "samen/in totaal" → +/×; "eerlijk verdelen/per" → :; "hoeveel meer/over" → −.
Samen Stap voor stap
Er zijn 52 leerlingen. Ze worden eerlijk verdeeld over 4 groepen. Hoeveel leerlingen zitten er in elke groep?
- ✏️ Stap 2 — wat weet ik, wat wordt gevraagd? 52 leerlingen, 4 groepen → per groep?
- ✏️ Stap 3 — welke som? 52 : 4 ("eerlijk verdelen" = delen)
- ✏️ Stap 4 — reken cijferend uit. staartdeling → 13
- ✏️ Stap 5 — controleer + eenheid. 13 leerlingen per groep · 4 × 13 = 52 ✓
CVB per stap: bordjes omhoog, dan klik. Daarna een tijd-som: "De bus vertrekt om 08:23. De rit duurt 17 minuten. Hoe laat ben je er?" → 08:40 (23 + 17 = 40).
Laat zien! Kun jij het al alleen?
7 klassen krijgen elk 26 nieuwe boeken. Hoeveel boeken zijn er besteld?
Goed? Dan stroom je uit: werkblad redactiesommen — alle sommen cijferend in je schrift.
CVB: "Welk woord in de som vertelde jou dat het keer is?" (elk). Fout/twijfel → instructietafel.
Aan het werk Alleen als je het zelf kunt 💪
- Bij een bakker liggen 8 dozen met 24 koekjes. Hoeveel koekjes?
- 96 kinderen gaan met 8 busjes op schoolreis. Hoeveel per busje?
- Een treinkaartje kost € 37. Opa koopt er 5. Hoeveel betaalt hij?
- De film begint om 14:35 en duurt 25 minuten. Hoe laat is hij afgelopen?
- Een boer heeft 84 tulpen, boeketten van 7. Hoeveel boeketten?
- Lisa spaart 9 weken € 45 per week. Hoeveel heeft ze dan?
Afspraken
- 🔇 Stil — ook geen vragen aan je maatje
- Stappenplan bij elke som: som opschrijven, cijferend, eenheid
- 🎲 vraagteken omhoog = vragenronde · ⏱ 15 min
- Alles af? → werkpakket of rekenverrijking
Antwoorden: 1) 192 koekjes · 2) 12 kinderen per busje · 3) € 185 · 4) 15:00 · 5) 12 boeketten · 6) € 405. Zelfde sommen staan op het printbare werkblad.
Oefenen Samen aan de instructietafel
- Een klas krijgt 3 pakken met 55 vellen papier. Hoeveel vellen? → som: 3 × 55 = 165 vellen
- 65 knikkers eerlijk verdelen over 5 kinderen. → 65 : 5 = 13 knikkers
- De les begint om 10:15 en duurt 30 minuten. Hoe laat is hij klaar? → 10:45
Laat kinderen het verhaal eerst in eigen woorden navertellen (stap 2). Onderstreep getallen samen. Wie het oppakt, stroomt alsnog uit.
Terugblik Is het doel behaald?
Ik kan een redactiesom oplossen met het stappenplan.
✊ Vuist van 0 t/m 5. Vertel je buur: welke stap vergeet jij het snelst?
Eigenaarschap: de meeste kinderen vergeten stap 5 (eenheid + controle). Morgen: werken aan eigen doelen.
Morgen werk je aan je éigen rekendoelen. Welk doel wordt jouw bloesem? 🌸