Rekenen · Redactiesommen
Vrijdag 25 september · 8:30 – 9:30 · Betekenis van getallen toepassen
Op tafel:
🪑 We starten als iedereen klaar zit · 🚀 Race tegen jezelf (3 min)
Zelf ontworpen les (geen Snappet-bron): toepassing van de doelen van deze week (uitspreken, splitsen, vergelijken, getallenlijn) in verhaaltjessommen. Gebruik het vaste 5-stappenplan voor redactiesommen.
Gisteravond waren er 3874 mensen op een popconcert… kun jij dat verhaal straks helemaal uitrekenen?
Lesdoel Alles van deze week samen!
Ik kan de betekenis van grote getallen gebruiken om een verhaaltjessom op te lossen.
Het doel is behaald als ik…
- de som goed lees en de vraag begrijp;
- weet of ik moet uitspreken, splitsen, vergelijken of de getallenlijn gebruiken;
- mijn antwoord controleer en de juiste eenheid erbij zet.
🎯 Deze week leerde je vier dingen over grote getallen — vandaag gebruik je ze allemaal!
Ik doe het voor Het 5-stappenplan
Stap 1: Lees de som 2 keer.
Stap 2: Wat weet ik, wat is de vraag?
Stap 3: Schrijf de som/aanpak op.
Stap 4: Reken/beredeneer.
Stap 5: Controleer je antwoord + zet de eenheid erbij.
Op een popconcert waren gisteravond 3874 bezoekers. Hoe spreek je dat getal uit? En hoeveel is dat ongeveer afgerond op honderdtallen?
Wat weet ik/vraag: 3874 bezoekers — uitspreken + afronden op honderdtal · Aanpak: manier 1 of 2 gebruiken, dan naar het dichtstbijzijnde honderdtal kijken · Antwoord: drieduizend achthonderdvierenzeventig — afgerond 3900 bezoekers
Turbo-tempo: dit stappenplan is bekend van andere vakken/weken, dus vooral kort herhalen. Focus vooral op stap 2 en 3 — dáár gaat het vaak mis.
Samen Som 2 — de spaarpot
In Fenna's spaarpot zitten: 2 briefjes van 1000, 5 briefjes van 100, 3 briefjes van 10 en 7 munten van 1 euro. Hoeveel euro zit er in de spaarpot?
Koppel dit expliciet terug aan dinsdag (splitsen/samenvoegen met het schema). Check dat "euro" als eenheid wordt opgeschreven — stap 5!
Samen Som 3 — de knikkeractie
Groep 6A heeft 2318 knikkers gespaard. Groep 6B heeft 2381 knikkers gespaard. Welke groep heeft er meer?
| D | H | T | E |
|---|---|---|---|
| 2 | 3 | 1 | 8 |
| D | H | T | E |
|---|---|---|---|
| 2 | 3 | 8 | 1 |
D en H zijn gelijk. Bij de T: 1 en 8, dus 8 wint
Antwoord: Groep 6B heeft meer knikkers (2381 > 2318)
Koppel terug aan woensdag: eerst schema, dan van links naar rechts vergelijken. Stap 5: check — welke groep, niet alleen welk getal.
Samen Som 4 — de hardloopwedstrijd
Bij een hardloopwedstrijd staan paaltjes bij 4000 meter en 5000 meter. Milan valt stil bij ongeveer 4650 meter. Waar op de lijn is dat ongeveer?
Stap 4/5 — antwoord: net na 4500, ongeveer halverwege 4500 en 5000
Koppel terug aan donderdag. Laat leerlingen benoemen: dichter bij 4500 of bij 5000? (Hier: net erna, dus dichter bij het midden.)
Aan het werk Nu jij! 💪
Los deze twee sommen zelf op (5 stappen!):
- 📚 Bij een boekenmarkt werden 6248 boeken verkocht. Rond dit getal af op duizendtallen.
- 🏋️ Sportschool Fit heeft 3502 leden, sportschool Kracht heeft 3520 leden. Welke sportschool heeft meer leden?
Afspraken
- 🔇 We werken stil
- 🎲 vraagteken omhoog = de juf komt bij de vragenronde
- ⏱ time-timer loopt: 12 minuten
- Schrijf bij élke som alle 5 stappen op
Antwoorden: 1) 6248 afgerond op duizendtal = 6000. 2) Kracht heeft meer leden (3520 > 3502, verschil zit bij de tientallen). Loop rond en check vooral stap 2 (wat weet ik/wat is de vraag) en stap 5 (eenheid).
Even nakijken Klopt het?
✋ Bordje omhoog: bij welke som gebruikte je de getallenlijn, en bij welke het positieschema?
Kort klassikaal nakijken. Wie beide fout heeft: meenemen naar de instructietafel volgende week bij het volgende onderwerp.
Terugblik Een sterke rekenweek!
Ik kan de betekenis van grote getallen gebruiken om een verhaaltjessom op te lossen.
Deze week kon je grote getallen uitspreken, splitsen, vergelijken en op de getallenlijn plaatsen — en vandaag gebruikte je dat allemaal in verhaaltjes!
✊ Vuist van 0 t/m 5: hoe goed lukte het om steeds het goede "gereedschap" (schema, lijn of vergelijken) te kiezen?
Eigenaarschap: laat een paar kinderen vertellen welke som ze het lastigst vonden en waarom. Geen concrete cliffhanger deze week — gewoon een luchtige knipoog naar volgende week.
Volgende week gaan we weer verder met rekenen — misschien wel met net zulke grote getallen. Fijn weekend! 🌸